앞으로 학교시설 가운데 위험하다고 판단되는 것은 규정에 관계없이 필요한 조치가 강구될 것으로 보인다.
또한 서양음악에만 치중되어 있는 학교 음악수업 역시 검토될 것으로 전망되고 있다는 것.
김 교육감은 “내구연한은 경과하지 않았지만 안전성에 심각한 문제가 있는데도 관련 규정에 묶여 철거하지 못하고 있는 건물들이 있을 경우 철거를 해야 하나, 아니면 내구연한이 될 때까지 기다려야 하는가”라고 물은 뒤, “현행 규정은 해석의 여지가 있지만, 분명한 것은 안전성에 심각한 문제가 있다면 규정만 따질 것이 아니라 철거 등 필요한 조치를 서둘러 취해야 한다”고 말했다.
특히 “당장 문제가 심각한 학교에 대해서는 바로 현장에 나가 상황을 파악하고 필요한 조치를 취하라”고 강조했다.
김 교육감은 “지금 학교에서 이뤄지고 있는 음악수업은 서양음악의 비중이 매우 높다. 아마도 90%이상 될 것”이라면서 “그러다보니 한국음악의 비중은 매우 낮아져 불균형 심화상태에 달했다”고 지적했다.
김 교육감은 “이같은 불균형이 불가피한 것인지, 아니면 조정할 필요가 있는 건지 검토할 필요가 있다”고 밝힌 뒤, “조정할 필요가 있다면 어떤 방식으로 무리없이 접근할 것인지도 종합적으로 살펴봐야 한다”고 말했다.
특히 “음악분야는 중등교원 임용시험에서부터 서양음악 전공자가 절대적으로 유리하다. 거의 80∼90% 이상 된다고 본다”면서 “국악전공자의 경우 4, 5년에 한 번씩 뽑게 되는데, 이 분들이 학교에서 근무하게 되면 자기 역할을 찾기가 구조적으로 쉽지 않다”고 덧붙였다.
학생, 학부모들이 국악에 대해 거는 기대감이 적고, 도교육청 차원에서 국악전공자를 뽑아도 정부 차원에서 시스템화하지 않으면 한국음악을 가르치는 것이 현실적으로 불가능하다는 점을 지적한 것.
김 교육감은 “우리 아이들이 한국음악에 대해 아무것도 모르는 것은 큰 문제”라면서 “현재의 시스템 하에서 당장 조정이 힘들다면 방과후학교에서라도 국악을 강화하는 방안을 검토할 것”을 주문했다.
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